一、期末考试工作规范要求
1、考核形式
课程考核的形式包括考试和考查。主要有笔试、口试、口笔试兼用、课程小论文、读书报告（文献综述）、技能操作等方式。具体采用何种方式由各开课学院根据课程性质和特点确定，学院领导批准，在课程开始时向学生说明。
必修课一般采取闭卷考试，采用百分制记载成绩；选修课可以采取考查的形式考核，根据具体考核方式，可以采用百分制，也可以采用五级分制。学期考核范围主要是当学期内所学教学内容。
2、考试命题
考核命题要以教学大纲为依据，反映本课程的基本要求，既要着重考核基本概念、基本理论、基本技能等反映学生综合素质的内容，也要兼顾学生的分析、综合、创新能力的考核。命题要讲求科学，试题文字表述要简练准确，不产生歧义，不出偏题、怪题。教师命题时应同时提供参考答案和评分标准。
（1）试卷分A、B两份，A、B卷同值，但试题重复率不得超过15％。试卷经系主任审定、签字，随机抽取一份用于考试，交教务处印刷；另一份备用或用于缓考，交教师所在院、部保存。
（2）命题内容对大纲(教材知识点)的覆盖面不得少于85％，并力求提高试卷的信度和效度；基本知识点题所占比例≥40％，≤70％；试题出现知识点数与大纲规定知识点数的比≥90％；有一定难度的综合性试题≥20％，题目有利于考查学生问题解决能力和学科素质；
（3）全校性公共课和基础课考试命题要逐步实现标准化，建立并不断完善试题库。已经建有试题库的课程，考核试卷应从试题库抽取，积极采用机考等考试方式。
（4）试卷格式标准，各题均设有分值，无错误；试题文字、图表规范，清晰无错误。试卷内容无错误，同一知识点内容不重复出现。
（5）参考答案正确，各题均有详细的、合理的给分点。
3、试卷批阅和成绩评定
（1）教师阅卷要严格按标准评分，不得随意变动或任意送分。
（2）用红笔批卷，并有得（扣）分标记，批阅标志统一，大题头注明得分，批阅无涂改；无错批、漏批，评分细致合理，无提分、送分；合分、记分无错误。
（3）课程成绩（也称学期总评成绩）可以以期末考核成绩为主，适当参考平时成绩。一般情况下，期末考核成绩占70％－80％，平时成绩占20％－30％。平时成绩主要根据学生平时完成作业、习题、实验、课堂讨论、听课等情况以及期中测验等成绩综合评定。平时成绩的给定需有依据，如无法给定平时成绩，也可以采用期末考试成绩作为课程成绩。
（4）课程成绩一般按百分制评定；以读书报告、小论文、毕业设计（论文）等方式进行的考核采用五级分制：A（优秀）、B（良好）、C（中等）、D（及格）、E（不及格）。
（5）凡考试不交卷、旷考、违纪、作弊者，其课程成绩记为零分，不予补考，该课程必须重修；违纪、作弊者按相应制度规定处理。
4、试卷归档
（1）任课教师需在考试结束以后3日之内将学生成绩录入教学管理系统，认真核对无误后，从系统中打印一式两份，签字确认后，一份交学生所在学院，一份报教师所在院、部。
（2）任课教师应及时将试卷档案袋（试卷样卷A、B卷、参考答案、评分标准、试卷分析表、教学情况表、平时成绩登记簿、成绩单复印件等）和试卷袋（学生答题册）等材料上交学院，学院应安排专门人员对相关教学材料进行妥善保管。
5、其他
（1）学生在考试前因病（需校综合门诊部证明）或因突发情况不能按时参加考核者，经学院领导批准并报教务处备案，可以缓考。缓考课程在新学期开学后与补考同时进行，缓考按正常考试成绩记载。
（2）学生无故缺课，累计超过某课程教学时数的三分之一者，或未按规定完成作业、实习、实验达四分之一者，取消考试资格，不得参加本课程的考核，该课程必须重修。
二、2015届毕业论文（设计）工作注意事项
1、选题必须规范，应严格按照学校毕业论文管理规定，与本专业培养目标切合。毕业论文选题须坚持一人一题，同一指导教师指导的学生论文连续三届选题不得重复。
2、指导教师务必细心指导，严格把关。论文排版须严格按照我校毕业论文管理规定进行，特殊专业可在学校排版规范基础上，依据专业进行微调，但同一专业排版务必一致。
3、论文定稿后须参加大学生毕业论文防抄袭检测，将重合度严格控制在30%以下，不合格者不得参加答辩。
4、指导教师意见及评阅教师意见不能千篇一律，应针对论文提出具体意见和建议。
5、各学院加强监控，督促指导教师及毕业生按照学校进度要求及时开展毕业论文工作，保证毕业论文工作量饱满，并及时进行网上操作。
